Blog
10. august 2022
SKÆLD-UD-FRI BY Børn kan lære alt – og de vil gerne lære. På et overordnet plan kræver det kun to ingredienser: Omsorg og gode vilkår for […]
30. september 2020
https://www.alenkaer.dk/podcast/2020/8/28/skolevgring-og-corona-mads-thomsen
22. juli 2020
Link til podcast: https://www.youtube.com/watch?v=1Fx5gFTi1aI&t=1336s
22. juli 2020
Overvejelser om pædagogisk arbejde med mennesker med en dyssocial personlighedsforstyrrelse Indledning Denne blogartikel henvender sig hovedsagelig til pædagoger, der arbejder inden for social- og specialområdet, […]
18. oktober 2019
Link til podcast om unge med angst, hvor jeg medvirker som ekspert: https://slpodcast.podbean.com/?fbclid=IwAR27H2mORSnnrA_z_wK0rKGLQU_UqXX-qM06yRj7-R96IIM21RCiE2W7qnk (Kan også streames på Spotify eller hentes på Itunes)
30. august 2018
Tre gode videnskabelige alternativer til skældud I en foregående artikel til denne redegjorde jeg for, hvad forskningen konkluderer om at anvende skældud som et ældgammelt magtmiddel […]
10. juli 2018
Fem gode videnskabelige grunde til ikke at skælde et barn ud Mennesket har i mange tusinde år benyttet sig af tvang, skældud, kropslig afstraffelse, sanktionering og […]
31. maj 2018
De fleste mennesker kender oplevelsen af, at man snart skal igennem en urovækkende begivenhed, som bare skal overstås; det kunne for eksempel være en eksamination, at […]
31. maj 2018
”Børn prøver grænser af” – det er ofte ordlyden, når enten forældre, pædagoger, lærere eller andre oplever, at et barn har en adfærd, som kan virke […]